顶岗支教日记（三）| 莫负韶华 花开如常 不失其志

顶岗支教日记

第三期

支教的意义，是让我们在青春最好的年华里，对未来保持期待，不失其志。今天，官微菌将为你推出第三期顶岗支教日记，让我们再一次走近他们的支教生活，用心体会他们的支教故事。

01

支教学生  廖诗雨

晚上看这里的孩子们跳达体舞，人很多，感觉很新奇，很有趣，虽然这里的夜晚很冷，但是孩子们跳舞的热情却很高，在一段音乐结束后，孩子们的热情依旧不减，都嚷着继续，从他们稚嫩又清脆的声音里可以听出他们对生活的热情，快乐就是如此简单。

02

 支教学生 马小琴

雷波元宝乡中心校：我是一个大凉山的彝族孩子，参加此次支教活动是我自己读大学以来的梦想。心中的支教原本是孤单的行程，没想到的是我在这里我感受到了家的味道，当我在寝室听到了外面的音乐大体舞，我就很激动地跑出去看，在他们的脸上，我看到的笑容是多么的灿烂和幸福，他们说：“老师你来了就不要走了好不好，之前的老师在我们对他们感情最深的时候就走了，希望你不要这样，希望你可以陪我们毕业。”当时让我满脑想的就是我要为他们负责，我要将我所学的所有知识教予他们，这是我当老师的决心。

03

支教学生  杨阳

看着课表，真的想哭，一个人带七个班的历史，一共十四节课，每天下午几乎都是满满的课。

没有认识的人，没有指导老师，一个人忙前忙后，短短两天感觉自己真的成长了好多好多。走上讲台，开始和学生打交道，课堂上也出现了各种情况和突发事件，每一件都要小心谨慎处理，一个班甚至还在课堂上当着我的面打了起来，万幸最后还是圆满地处理好了。走在路上，整个人都是疲惫的，然后突然听到我的学生叫我，给我打招呼，那一刻真的挺欣慰。

给我打招呼的那几个学生在课堂上特别调皮捣蛋，话又多，又活跃，我还用很严厉的语气教育了他们，但是他们看见我依然和我亲切地打招呼。和这里的孩子接触的这段时间，我感觉他们特别地单纯，特别地可爱。

04

 支教学生 辜俊英 

刚好，在对的时间，对的地点，遇见对的你们。似乎，一切都刚刚好。

记得在上第一节体育课时，学生们热烈的掌声；记得在课上有同学说这是他们第一次见到活的女体育老师；记得每个人对我说起外面的世界时那渴望的眼神……

有一天有个学生问我：“老师，外面到底是怎么样的啊，我们到底跟外面有什么差距呀？”当时是怎样的感觉，我不知道。我只记得心里好似堵了块大石头，鼻子也酸酸的，眼眶也热热的。

他们的学校没有足球场，他们就在跑道上练球；他们身体素质不够，晚上下了晚自习就加班加点地去练。学校晚自习下课是在九点二十，晚上十点半关寝室，但他们依旧会用这一个小时的时间去加练。我看到过他们因为肌肉痉挛而痛苦的表情，看到过他们被器械勒出来的红痕，看到过他们刻苦训练的汗水，也看到过他们取得好成绩时那喜悦的笑脸，一切都是那么的真实。

真的，只要努力就会有收获。我听到他们云淡风轻地说他们不累，认真地看着我，告诉我他们每晚都会加练，因为这样才能涨成绩。同为体育生的我知道，那每一毫秒成绩的提高都是靠无数的汗水跟眼泪换来的。有多累，有多苦，有多痛，只有他们自己知道。希望每个人的付出都有所收获。诗酒年华，恰值以梦为马，莫负韶华，愿花开如常，不失其志。

05

支教学生 解觉作哈莫

今天上了我支教的第一堂课，我一进教室学生就一起站起来说：“老师好。”当我听到这句话时，我来支教路上和支教环境带给我的所有委屈都烟消云散了。第一节课我没有讲新课，只是做了一个简单的自我介绍，然后跟学生聊聊天，互相认识一下。我问他们：“你们住得远不远？”班上有的同学说他们要走一个小时的路才能到学校。我还了解到班上住得最远的一个同学需要走两个多小时的路才能到，他们说因为八点的时候必须到学校，所以每天六点就要从家里出发，天不亮就要起床。听到这些我感到很心酸。他们不辞辛苦地从那么远的地方来上学，我希望能尽自己最大的努力把自己所学的知识教给他们。

06

 支教学生 刘浩林

以前我一直以为自己喜欢的是大海和草原，因为它们辽阔而恬静，包容万物；而相比之下，大山则显得逼仄而坎坷。但当我第一次见到真正的大山时，突然发觉自己的渺小和肤浅。山才是真正的包罗万象，巍峨沉静。人在大山面前，才觉自己的渺小，山是有生命的，它仿佛是一位长者，包容着你的自私，你的无知和你的孤独。对着山谷大吼一声，它会给你回应，它会让你听见自己的声音，却不会过多地指责你，批评你，让你倍感心安。此外，有山的高大作为衬托，你能时时刻刻清楚地告诉自己，“我还很渺小，我还没有骄傲的资本，在我前面的路，还很长.......”

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文字/图片：支教学生

编辑：方洁 陈颖

审阅：孟繁增